- 發表者姓名：黃怡憓
- 適用組別：學前組
- 教案主題：愛地球‧好幫手
- 知識分類：環境行動技能
- 內容類型：學校及社會環境教育
- 實施方法：討論
- 教學場域：教室
- 教學時數：0.5小時
教學理念
「舉手之勞作環保」不該只是口號，「環保」應該是具體的行動，而且應該從『小』做起!不僅是從生活「小」事作起，更是要讓孩子從「小」培養起環保的觀念。我們在學校帶著孩子從生活中落實環保的行動，透過繪本引導，讓幼兒從小培養愛護地球的環保概念，並從日常生活中養成節能減碳的好習慣，希望這顆環保的小種子能夠發芽茁壯，每個人都能成為可愛的愛地球小幫手。 因此，在開學時為了建立幼兒關心服務他人的態度及增強對班級的認同感，我們將學校營造成像”家”一樣的氛圍，每個孩子都是大家庭的一份子，家裡的事情大家一起分工合作，每週都能輪流做不同的小幫手工作。接著，配合環保的主題延伸繪本活動，把小幫手的任務結合環保愛地球的概念，與幼兒一起討論在生活中可以做到的愛地球小幫手任務有哪些，例如：關燈、省水、發紙、關窗戶、回收小幫手…等。希望孩子透過生活中的具體行動，養成愛惜資源、隨手做環保的好習慣。
教學目的
"1. 知道在生活中愛護地球的方法 2. 瞭解愛護地球的重要性 3. 培養愛護地球的好習慣 "
教學內容
一、 引起動機 二、 導賞繪本：10件事我做了世界會更好 三、 繪本討論與分享 四、 票選活動
資料來源 環境教育資訊系統